计划学派的前提

　　除了对设计学派中的一个半前提持保留意见外，计划学派认同该学派大多数的前提条件。但这些前提条件在计划学派中又极为不同。就像我们了解的那样，尽管模式差不多，但在计划学派中，要实现该模式则需要非常正式的步骤，在极端的情况下几乎是过于死板的步骤，因此，组织会按照设计学派这种简单、非正式的模式精心安排战略制定的一系列行动步骤。

　　设计学派模式中有一个机械的前提条件：按照要求规划出战略的每一个组成部分，根据蓝图把它们组合在一起，就会得到最终的产品—战略。换而言之，分析是综合的前提，就像杰利内克（Jelinek,1979）在德州仪器公司的战略规划研究中指出的："革新"就是"被制度化"。在该项研究中，他将今天计划人员所做的战略规划，同一个世纪以前弗雷德里克-泰勒等效率专家制定的工厂工作计划进行了比较。

　　另外半个前提是，原则上首席执行官仍然是战略的设计师。但在实践中，他们不是在设计战略计划，而是在批准战略计划。这是因为计划人员是和计划一同出现的，计划学派认为计划人员是战略形成过程中的主要角色。因此，有一本书强调"计划人员要让高层管理人员参与解决关键问题，不过仅限于关键问题"，如一家钢铁公司每年抽出4天的时间解决这些事情！（Pennington，1972:3）

　　就像我们已看到的那样，强调战略分解和战略形成过程的正式化就意味着许多经营活动，如日程安排、制定计划和编制预算也会受到组织的重视。相反，有关战略的实际创造活动却没有得到重视。因此，战略规划经常被简化为绩效控制的"数字游戏"，而这些"数字游戏"与战略几乎没有任何关系。

　　对计划学派的前提总结如下：

　　（1）战略产生于一个可控的、自觉的正式规划过程，该规划过程被分解成清晰的步骤，通过审查清单的方式，每个步骤都能得到详细的描述，并利用各种分析技术来完成。

　　（2）原则上，由首席执行官负责整个战略形成过程；实际上，战略实施由全体计划人员负责。

　　（3）由正式的规划过程得到的战略应该被明确地制定出来，以便通过详细的目标、预算、程序和各种经营计划来执行。

　　最新进展

　　有很多文献已经对上述模式展开了讨论，但关于这些模式的探讨还存在着其他新的研究进展──计划学派模式的前提条件更加注重应用。在此，我们专门就方案规划、实物期权和战略控制这三个方面展开讨论，此外，本书其中一位作者对计划人员所起到的作用进行了一些评论，我们将对此进行总结（关于利益相关者规划和文化规划等其他进展，我们将在权力学派和文化学派中展开讨论）。

　　方案规划

　　如波特（Porter,1985:481）所说，方案是"战略家的兵工厂"中的"武器"。方案的基本假设是这样的：如果你不能预言未来，那么就应该预测未来的各种可能，开阔你的思路，这样才能判断出正确的未来。

　　皮尔-威克（PierreWack，1985）在一篇文章中描述了皇家壳牌公司的一次方案规划活动，这次规划活动准确地预言到1973年世界石油价格将大幅上涨。威克介绍了方案规划的复杂性和细致性，方案规划所依赖的是判断而不是简单的正式分析，用他的话说就是"少依靠数字，多依靠洞察力"（84）。自从威克的这篇文章发表之后，人们对方案规划产生了浓厚的兴趣。

　　计划人员的时间是有限的。他们需要有足够多的方案来描述所有可能发生的重要事件，但计划人员只能有效地处理少数事件（事实的确如此）。因此，带来的问题就是计划人员应该如何处理这些事件：是处理最可能发生的事件，还是处理最有利的事件？或者采用灵活的战略，同时处理这两者？（Porter，1985）现在对计划人员也出现了这种要求，即要求他们改变管理观念，使之更加适应既定方案的规划，威克很关注这个问题。尽管改变计划人员的管理观念比制定具体方案更费神，但仍然值得那样做（84）。

　　世界在不停地变化着，管理人员应该对这个崭新的世界形成共同的认识。否则，分散的战略决策将导致管理混乱。方案规划向我们传达出这样一种观念：它能够使管理人员对组织内各部门新的变化情况形成共同的理解（89）。

　　尽管任何一个方案规划都不可能应用得十全十美，但计划人员拓宽了他们的管理观念，这样，整个方案规划活动也就可以被看做一种具有激励作用的创造性活动。基于这个方面，我们应该认为计划人员是在努力制定方案而不是制定计划，因为制定方案的目的与其说是将战略决策正式化，不如说是改进战略决策。在专栏3-1中，劳伦斯-威尔金森在情境规划分析上做了详尽阐述。

本文摘自《战略历程》

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　　 几十年间，战略管理的研究成果可谓“汗牛充栋”，《战略历程》作为战略管理研究者的必读书籍，对一大批世界级战略管理学家的成果进行了全方位的梳理和提炼。不仅展示了横跨半个多世纪的战略管理发展的旅程图，引领我们去体味和感悟全方位的、启人智慧的、多姿多彩的战略思想精髓，更重要的是，让我们这些“睁眼瞎”能看到战略管理这头大象的全貌。本书作为该经典作品的第2版，包括大量局部细微的修改和增补，对某些议题增加了一些新的内容，如动态能力、认知和竞争之间的关系、实物期权理论、高层和中层管理者对战略决策的影响以及战略实践运动等。