领导的艺术

  领导者的“流程”职责包括:

  1.在整个公司中交流发展理念。

  2.仔细地倾听反馈。

  3.依据反馈、宏观视野以及组织能力来调整发展理念。

  坚持以上三个职责非常重要,但仅在团队中交流发展理念还不够,比如,让我们再回到激流探险的领航人的例子。你沿着河流往下漂,不停地查看前方以判断情况。你发现了前方有树杈,堵在一些乱石中,显而易见--你得避开它(好主意),所以,你向全体船员说明情况,并向划艇右侧的划桨手发出努力划船的命令(好的沟通)。

  但是有一个问题,不知什么原因,划艇右侧的划桨手,却发现他们的桨坏了,也许是由于刚刚过去的那个大旋涡,让他们把手上的浆弄坏了。他们转身告诉你这个情况,这是你不想听到的。但你没办法,只能回答:“能行的!快划--现在就划!”

  不听取反馈也不作出任何调整,那么,你的划艇就很有可能偏离安全的航线。

  换句话说,你没有就你的意图进行足够的沟通。在有效率的团队里,领导者应该搜集并思考反馈。

  诚然,有些发展理念是高度保密的,但是我发现太多的领导者在保密上做得过了头。如果你想创造出使正能量团队蓬勃发展的环境,那么明智地分享你的发展理念并获得反馈,就是其中的一部分。

  我认识一个叫斯科特·弗里曼的领导者,他在发展理念的沟通与反馈的处理上表现非常出色,他是爱达荷州默里迪恩·约翰逊建筑设计所的所长。所长弗里曼有个制度,就是每个季度至少带全体员工共进一次午餐。在午餐期间,弗里曼与员工畅谈公司今后将会做什么事情,双方的交流非常有效,他的员工可以轻松自由地说出自己的想法,不用担心遭到反驳。

  有趣的是,建筑师弗里曼说,有时候他觉得,其实他作为领导者,采用与员工聚餐的方式来加强管理应该算他的本职工作,但常常感觉不到是在做他的本职工作。这可以理解,因为通过建筑方面的工作--专注于每个不同项目的细节、撰写设计文件,并写上详细的规格说明,仔细检查他的设计作品等--他在专业上获得了巨大成功。但是现在,他处于组织中的不同级别,职责发生了改变。领导者的“原产品”和“流程”,与当时他们公司只有三个人,并且每个人都身处一线时的情形,已经有了很大的差别,而很可能他还没有从以前的工作状态中转变过来。

本文摘自《团队正能量》


领导的艺术   给你一个团队,你要怎么管?你的身边是不是存在这样的情况:生产进度缓慢、产品质量糟糕、意外事情频发、服务态度恶劣、员工流失严重、下属消极怠工……
  死气沉沉的团队无法成就卓越,只有正能量团队才能够创造奇迹。本书作者归纳自己二十多年的管理咨询经验及最新研究报告,集德鲁克、韦尔奇、法约尔等全球顶级管理大师卓越思想,将打造正能量团队的方法分享出来,你将从中学会激励员工、激励团队达到最佳表现的秘籍:创造出正能量环境以激发团队内所有人产生卓越绩效。不掌控,便能激励员工。把过失产生的负面情绪转化为追求更高质量的正能量。训练团队足够“正能量”以适应甚至热衷于变化。