第二章:足球教练赢的方式(4)

2014-08-30 17:03:08

    梅根继续说:“要说现在学校没有教学生的,恐怕就只有如何与人愉快合作创造成果的技能了。学校教大家怎么说,怎么听,如何与别人一起学习和成长,但是大部分努力都没有成效。这对UGAT和整个产业来说是一个巨大的挑战。我相信其他企业也会面临同样的问题,但这也是我们公司费这么大心思,从东北密歇根大学聘用这么多人的原因。”

    “这话是什么意思?”艾伯特问。

    “嗯……如果你想知道答案,我有点惊讶。因为大多数从密歇根大学毕业的人,多多少少会从教练那里学到赢的方式。”

    “教练?还有什么赢的方式?”

    “卡维特教练。”

    “他不是足球教练吗?”

    “现在还是一个足球教练。”

    “他以前是教授还是?”艾伯特问。

    “没有,他就是一个足球教练——不过他已经有22年的经验了。”

    “噢,我听说过一点。还创过一些纪录,是那个教练吗?”

    梅根难以置信地摇了摇头,“是大学生足球联赛中最好的纪录,所有人都说无法打破的一个纪录。239次赢,3次输,而且败场也是很早之前的事儿。”

    “噢,不过让我想一下。咱们刚才谈的是东北密歇根大学,不是圣母大学或纳布拉斯加大学吧,它不是在甲级组中,而是在乙级A等队之类的联赛,而且也没有在真正的场地比过赛,连看台都没有吧。”

    “嗯,没错,但是他们的对手却是真的。那些队都想打败东北密歇根大学。有些队的水平真的很棒——而且都是在同一个级别里,所以有人觉得他们应该不相上下。事实也是如此。学校踢足球跟公司是一样的。”

    “肯定有不一样的地方吧。”艾伯特说。

    “是有些不同。”梅根回答道,“就是教练。”

    艾伯特坐着,听着这一切,心想梅根要把话题引到哪儿。

本文摘自《一个关于合作和团队的管理寓言》


   生活里,你是否觉得结交不到可以信任的朋友?
  工作中,你是否觉得所有同事都在孤立你?
  事业上,你是否觉得自己的天才想法无人应和?……
  《当教练不当经理》以一则看似简单的情景故事,引出了一个关于合作与成功的问题。主人公艾伯特是个天资聪颖的大学生,但他同样被这些问题困扰着。主管梅根帮他安排了一个奇特的课程:向足球教练卡维特学习如何激励团队,合作成功的秘密。
  这些秘密让艾伯特脱胎换骨,不仅在生活中建立了互赢的人际关系,而且在团队工作中更是游刃有余,更重要的是他的人生从此而变。
  秘密到底是什么?

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