伴随学生成长的人(2)

　　将无用转为有用的人

　　在教育孩子的问题上，人们不必拘泥于所谓的“有用”，其实有用与无用是可以相互转化的，以为有用的教育也许是无用的，而看似无用的教育也许正是有用的。这里于丹为我们讲述了一个发人深思的美国小男孩的故事——

　　一个周末的晚上，小男孩的妈妈给小男孩换了一身很干净很漂亮的制服，然后在厨房里为一顿精美的烛光晚餐而准备着。这时候外面突然下起了瓢泼大雨，可小男孩儿却一头扎进雨里，穿着新衣服就在泥里水里滚，然后就吧嗒吧嗒地往一个高台子上跳，一边跳还一边冲他妈妈喊，他说：“妈妈你看，我要跳到月球上去了。”而这个妈妈没有像一般的家长那样把孩子硬拉回来训斥一顿，而是隔着窗户，淡淡地就跟她儿子说了一句：“好啊，你别忘了从月球上回家吃晚饭。”后来这个孩子成为了1969年人类第一个登上月球的宇航员阿姆斯特朗。就是这样一个为全人类迈出一大步的英雄，在面对诸多媒体采访时却只说了一句话，他说：“妈妈，我从月球上回来了，我要回家吃晚饭了。”

　　推而广之，于丹告诉我们：不论是老师还是家长，其实我们大可不必认为孩子练习钢琴才是有用的，而趴在窗台上看蝴蝶就一定是无用的；每天去辅导班学习画画才是有用的，而和小伙伴们玩泥巴就一定是无用的。

　　对于丹来说，也许能够当老师、教学生是她一生中最幸福的事了，和学生们在一起，永远是快乐和充实的。当看到一棵棵青葱般的幼苗在自己的辛勤浇灌下长成参天大树的时候，当看到昔日的学生又一次聚首在那曾经一起学习、畅谈的教室里让她再点一次名的时候，那一刻，身为师者的她是最欣慰、最幸福的。

　　年少也曾孤独

　　于丹出身于书香门第，她的父亲是从事文史研究工作的，这使得她从小就得以浸润在中国传统文化的熏陶中。一两岁开始识字，4岁开始阅读《 论语 》以及国学方面的其他书籍。到5岁半时，她已经把《 红楼梦 》看完了。从小学到大学，于丹一直热爱文学。考大学时，她按照自己的兴趣爱好上了中文系，硕士时候的专业又是中国古代文学，专攻先秦两汉文学。

　　深厚的知识积累和广博的学识，奠定了于丹日后成功的基础，后来于丹之所以能走进《 百家讲坛 》并一举成名，恐怕还要得益于她在读博士期间所学的专业——影视传播学。正如她自己所说的那样，“这两种专业结合在一起恰恰就是《百家讲坛》选择我的理由”。她能够掌握大众传播的规律，并将其运用到《 论语 》和《 庄子 》的解读中，让《 论语 》、《 庄子 》中的那些微言大义、朴素真理，融入现代人的心理。

　　现在大家在媒体上看到的是一个滔滔不绝、口若悬河的于丹，甚至圈内还有一个顺口溜，叫“中天遇于丹，舌头短半截”。连以铜牙铁齿著称的易中天都难敌于丹，可见于丹的口才是何等地了得。但是谁会想到，儿时的于丹却非常不爱说话，不善跟人玩，虽然学习很好却很受其他同学的歧视，也很孤独。就是在那时候她养成写日记的习惯，她从6岁便开始写日记，并一直将这个习惯保持到了今天。这个习惯使她即使在不善于跟别人交流的童年，也能用日记表达自己的想法。到了今天，她之所以可以时刻保持清晰的自我意识，不人云亦云，也是得益于她长期以来写日记的习惯。

　　高中的生活改变了于丹，抑或是她的天性使然，原本就应该是个活泼开朗的人。她的高中是在北京四中度过的，轻松有趣的学习氛围、循循善诱的老师使她的天性和特长得以发挥，也为她的大学之路，乃至以后的人生道路打开了理想之门。当她意识到要“读万卷书，行万里路”时，她便背起行囊，开始了她的“以身体之，以血验之”的人生感悟和体验。敦煌的苍凉沙漠、东岳的荆棘后山都曾留下过她求索的脚印和无畏的勇敢，她的许多关于人生的解读和感悟，甚至是在人生不得意时的坚强，大多是来自于她游历祖国的山山水水间所得。正是因为于丹酷爱旅行，也使得她的读书时光总是充满着生机勃勃，给人的印象也绝不仅仅是书生气十足。同时她还是一位走在时代前沿的女人，周杰伦的“粉丝”这一追星身份，使她在拥有学者气质的同时，也贴上了时尚的标签。

　　于丹就是这样融合完全不同气质于一身，既矛盾又和谐的立体感特别强的一个女人。已经42岁的于丹，看起来要比实际年龄年轻很多，生活里的她是非常时尚摩登的，单凭视觉感官，很难把她和一般人想象中的学究气很浓的学者联系起来。她的身上既有中国古典文化深深的烙印，但同时又能让人感觉到无处不在的现代气息。于丹，将二者完美地融合在了一起。

本文摘自《与龙永图论道》

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　　 龙永图与著名文化学者余秋雨、北京师范大学教授于丹、厦门大学教授易中天、凤凰卫视集团董事局主席刘长乐、阳光媒体集团主席杨澜、《财经》杂志主编胡舒立、哈佛大学教授丘成桐、北京大学教授张颐武等中国文化界名流展开思想碰撞，畅谈正在崛起的中国文化软实力。