第六章 金声玉振（4）

    中国公民应加强语文修养

    什么是语文？众说纷纭，莫衷一是，但我们不能只把语文作为工具而束缚学者的思维，而影响语文功能的发挥。现在普遍存在的问题是，上至国家领导人，下到一般教育工作者，经常把汉字写错和读错，这倒还不是很大问题，问题在于没有把语文的内涵和功能全面地揭示和运用。语文作为一门人文性很强的基础学科，它记录和传承了中国经济、政治、文化、社会、自然的历史、现实和未来。它的根本功能是让受教育者得到语言能力、思维能力、感情品格和精神素质的和谐发展。我们的教育者和受教育者都应该自觉地运用语文的功能来提升自己，发展自己。

    1996年10月5日晚8时在新平县一中和何校长交谈

    没有任何理由不着力提高国民的艺术素质

    艺术是人类的一种文化生存方式，人类的生存史就是科学与艺术的创造史，艺术作为人类的一种普遍的文化创造，无论是作为一种特殊技能，还是作为一种文化的修养，都应该成为人们的一种基本素质。很遗憾，灰色时代的少年，蹉跎岁月的青年，社会躁动的中年，使我失去了成为艺术爱好者的环境和机遇。天命之年,我的艺术之心才怦然萌动。我们不应受浮躁和无理性的环境影响，应该走进艺术殿堂，修养艺术素质，提高生活品质。特别是有五千年文明史的中华民族，没有任何理由不着力于提高国民的艺术素质，另外，艺术的本质特征、功能作用也驱使我们必须培养一代又一代的艺术家和艺术爱好者。

    艺术具有形象性、主题性、审美性的特征，其本质是以劳动为前提，以模仿为手段，以想象为特征，以感情为动力，从实用到审美，再现人的现实生活和精神世界的过程。它源于生活，高于生活，具有反映人的生活、促进人的审美、体现人文关怀、建设精神家园的功能。

    艺术是人类精神境界升华的体现，在其发展的历史长河中积沉着丰富的历史文化内涵和美学精神。艺术向人们展示了五彩缤纷的世界，从艺术作品蕴涵的人文精神的滋养中，我们可以陶冶情操，形成高尚的人格。在川流不息的艺术长河中巡游，我们可以汲取使生活变得更加充实的力量，我们将领略到艺术所蕴涵的深厚人类精神和崇高的审美理想。岁月悠悠，在人类文明的历程中，空间艺术、时间艺术、时空艺术，或者说建筑的、雕塑的、文学的、书画的、音乐的……发明与创造，光芒四射，成为人类的骄傲，精神的向往。

    2008年12月13日与云南艺术学院领导和老师座谈

    

本文摘自《盛天下之理鉴世间之事》

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　　 《天鉴》是作者二十年的学习心得、生活体验和履职感悟，涉猎政治、经济、文化、和社会诸多方面。作者将中国传统文化和现代文明有机结合，基于实践的探索和理论的思考，娓娓道出治国理政之道、养身正家之道、仁医仁术之道。内蕴真、善、美，外显情、理、志，充分表达了至真的认识、至善的行为和至美的追求，充分表现了作者的激情、理性和意志力。何谓“天鉴”？乃“素心真履，天人共鉴；盛天下之理，鉴世间之事”之谓也。“正心、修身、齐家、治国、平天下”这一中国历代知识分子所最尊崇的信条，在本书中得到了具体的体现。