设计学派的适用环境及其贡献

　　我们并非全盘否定设计学派，而是要否定该学派中具有普遍性的假设，因为这些假设试图使设计学派的模式成为制定战略的"最佳方法"。特别需要指出的是，我们抛弃了设计学派的某些模式，这是因为在不确定的条件和复杂的情况下，在战略形成过程中必须要强调学习，尤其是集体的学习。我们也摒弃了那些趋向于把对经营活动的肤浅理解运用到战略形成过程中的模式。

　　下面我们专门讨论促使组织运用设计学派模型的四个条件。

　　（1）原则上，一个人的大脑就能处理与战略形成有关的所有信息。组织有时候确实需要进行重大的设计：一位综合能力高超的首席执行官就能全面负责战略设计过程。当情况相对简单时，一个人的大脑可以掌握所有相关的知识点。

　　（2）大脑能够获得与战略形成相关的所有完整、详细、一手的知识。只有保持与组织的充分接触并且了解组织过去的经历与现实状况，战略家才有可能积累这些知识，才能够深层次地了解组织的发展。我们可能还要强调一点，战略家必须真正融于组织之中才能真正了解组织。

　　在此，必须指出案例教学法教育人们采取正好相反的行动：鼓励人们对一无所知的情况进行快速反应。不幸的是，类似于案例教学法的行为也常常出现在管理实践中，比如高高在上的首席执行官简短有力的报告、流动顾问迅速提出的解决方案以及定期举行流于形式的经理例会。实际上，设计学派的战略形成模式需要的是一位用相当长的时间积累了丰富的一手经验的战略家。

　　（3）在执行新的预想战略以前，必须具备相关的知识，换而言之，环境应保持相对稳定或至少是可以预测的。战略家不仅要了解相关的知识，而且必须清楚应该获取哪些方面的知识，并且在组织的行动开始之前就完成个人的学习过程。换而言之，在某种程度上，战略家必须要掌握构思某个预先构想的战略前景所需的知识，这将同后面的战略执行息息相关。简单地说，世界必须保持稳定，或者战略家必须具有预测未来变化的能力（但这其实是一个很苛刻的要求）。当然，没有人能够永远预测未来，世界的变化也不可能正好迎合一种独特的战略制定观点。所以，我们能够得出这样的结论：如果世界能够迎合这种独特的战略制定观点，那么设计学派的模式将会发挥很好的作用。

　　（4）组织必须能够接纳一种中心枢纽式的战略。组织内的其他人必须愿意服从核心战略家的安排，他们也必须有时间、有精力并有能力去执行一个非常明确的战略，当然，他们还必须具有执行这一战略的愿望。

　　这些条件勾勒出了一个很清晰的环境，在这个环境中，设计学派的模式能够很好地发挥作用，可以这么讲，这正是设计学派所适用的环境。上述环境就发生在一个需要对组织重新定位，需要对组织战略重新定义的情况下，或者至少是发生在以下两种情况下：第一，环境发生了重大的变化，该变化使得组织原有战略的效果严重降低；第二，组织即将面临一个新的稳定状态，该稳定状态支持一种新的战略观念。也就是说，设计学派模式似乎最适用于那些正经历重大转折的组织，该组织正从环境变化的阶段进入一个运营稳定的阶段。当然，也有聪明的管理人员尝试为那些环境没有变化的组织引入一个更好的战略，但是大多数"聪明"的管理人员都误入了歧途，这就需要"智慧"的管理。

　　设计学派模式还有另外一个适用的环境，就是那些新的组织，因为他们必须对组织的发展方向有个清楚的认识，以便与那些更完善的对手竞争（否则就需要避开竞争对手的直接影响）。这一战略的最初想法通常来自于具有远见的企业创始人，而这实际上使我们更加接近于企业家学派（后面我们将看到，该学派获益于其不甚规范、更依赖于直觉的过程）。当企业家专注于初始战略构想时，汉布瑞克和弗雷德里克逊在2005年指出，使命、目标必须和战略过程区分开来，在这种情况下或许确实有道理，但在复杂的战略实践或更加多元化的组织中未必正确。

　　结论：在批判设计学派的模式时，或许我们也应当注意保护设计学派。尽管设计学派模式的应用具有很大的局限性，而且通常被过分地简化，但是，设计学派"告知想法"的观点所做出的贡献，其意义却是深远的。设计学派发展了一些可以用于讨论高级战略的重要术语。这些术语提出了一个核心观点，即战略就是在外部机遇和自身能力之间保持基本平衡，该核心观点也是构成战略管理领域中说明性学派的基础（VenkatramanandCamillus，1984）。安德鲁和他的哈佛同事对匹配的最初概念进行了清楚的界定，后来的研究者对其进行了发展，认为匹配是转化为适应性的动态过程（Zajacetal.,2000）。因此，设计学派对那些将战略的主要活动看做组织与环境契合的观点产生了持续的影响（VenkatramanandPrescott，1990）。不管设计学派模式的具体前提条件有多少是错误的，这些重要的贡献也依然存在。

本文摘自《战略历程》

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　　 几十年间，战略管理的研究成果可谓“汗牛充栋”，《战略历程》作为战略管理研究者的必读书籍，对一大批世界级战略管理学家的成果进行了全方位的梳理和提炼。不仅展示了横跨半个多世纪的战略管理发展的旅程图，引领我们去体味和感悟全方位的、启人智慧的、多姿多彩的战略思想精髓，更重要的是，让我们这些“睁眼瞎”能看到战略管理这头大象的全貌。本书作为该经典作品的第2版，包括大量局部细微的修改和增补，对某些议题增加了一些新的内容，如动态能力、认知和竞争之间的关系、实物期权理论、高层和中层管理者对战略决策的影响以及战略实践运动等。