后记(8)
4?1?4“公司文化、团队精神建设”是指，对于不符合企业文化建设、团队精神建设的个人行为的校正过程，也可以说员工的思想工作，比如讲：员工的情绪波动，员工之间矛盾冲突，违纪违规现象，优秀行为的表扬，不良行为的教育等等；
4?1?5“意识、习惯培养”是指，员工良好的行为习惯使公司各项工作，得以顺利实施的载体，它的培养与落实，也是通过班组、部门落实下去的，班组、部门对于这种活动也要一一的检查，比如：5s活动，细节意识、创新活动等等；
4?2“问题”是指，对各项工作的问题在哪里，或者此问题出现后，会引发什么问题；
4?3“怎么办”是指，对于不满意的工作今后怎样改进；《每天工作规划与检查》释例
博士德文化公司主编2005年10月8日
每天工作规划与检查（员工使用）时间2005?10?8
姓名 曾君 部门编辑部岗位 光碟编辑
今天有什么活（事前思考）
什么活什么标准什地方不明确哪里需要帮助时间安排1?《细节》光碟剪辑。
2?《细节》车载碟，审定；
3?《营销》光碟六合一剪辑。1?画面清楚，无马赛克；
2?汪老师声音清楚，语言连贯；
3?六合一主要观点阐述，不能遗漏；1?每盘光碟的确切时间长度，要明确；
2?背景音乐都在何处出现，要明确；1?六合一剪辑，何种内容保留，何种内容删减，需要“老师”帮助；1?8：00－9：00与总编明确以上事项；
2?9：00－9：30，打印剪集要求，确认剪辑稿；
3?9：40－12：00，与协作单位，申明要求，进行部分操作，及其审定车载碟；
今天做得怎么样（事后反思）
反省项目自我评价怎样办本职工作做了什么
1?《细节》光碟剪辑
2?《细节》车载碟审定
3?《营销》六合一剪辑可以
可以
须努力以后“六合一”怎样处理：
1? 事先要求讲师将主要观点、主要论据、主要示例列出条目，以便剪辑时参考；
2? 回放光盘三遍，领会精神实质；与同事有什么工作交流
1?与培训部小王交流汪老师的演讲风格，商定背景音乐的选题；
2?向发行部小姚咨询光碟销量，与客户要求；
有价值
有价值1?《细节》光碟包装设计，需要高雅一些，亚光封面；
2?客户要求：案例讲解更翔实一些；
3?客户要求：细节管理如何开展，给出指导性意见；
以上意见须反映给总编，进行调整；学习了什么1?甘特图使用2?管制图使用
了解没懂暂时与工作无关，以后研究；《每天工作规划与检查》释例
博士德文化公司主编2005年10月8日 每天工作规划与检查（班组长、经理使用）时间2005?10?8
姓名 张清 部门编辑部岗位 总编
今天布置什么工作（事前思考）
布置什么工作关键环节关键人物关键标准计划安排1?三个光盘
2?《军队》审定
3?《平凡》统稿
4?××拟题论证
5?“编辑”面试1?拟题论证
2?编辑面试1?《平凡》统稿编辑。 拟题论证
1?市场导向
2?通俗活泼
3?解惑答疑
4?翔实有趣 8:30－11:50面试，13:30－15:30拟题讨论，16:00－17:00过问光盘、审定、统稿工作。
工作进展怎么样（事后反思）
反省项目问题怎么办工作质量检讨
1?《平凡》二级目录
2?《平凡》第三章、第四章不精炼生动叙述不完整、结论提炼不清晰 1?刘老师重新推敲二级目录；
2?围绕三四章主题，编辑部扩展资料，刘老师重新整理，结论提炼要求，思想精辟、语言生动；计划进度检讨
本文摘自《汪中求再谈细节与成功》
这本《细节决定成败Ⅱ》在第一本书的基础上，对“什么是细节、细节的实质、细节的功用、我们为什么做不好细节以及如何做好细节”等理论和实践作了进一步的探讨，提供了一些培养员工细节意识的训练方法，以及实用的细节管理工具和方法。试图对细节问题做更深入的探讨，从而为精细化管理的实践提供坚实的理论基础。应当说，这本著作还不是很成熟，尤其是操作部分，所以在“如何做好细节”这一部分，我没有按照细节理论要求的系统来展开论述。但管理是一个过程，是一个“以持续求精进”的过程，没有最好，只有更好。而且就目前中国企业的管理水平看来，要一下子做好细节也是不现实的，这需要一个过程。所以，我愿意把这种阶段性的研究成果当做铺路石，呈现给大家，使大家能借以前进，并把大家对管理的期望带向远方。