第二节　独享财富的后果是一无所得

　　荷兰是郁金香的故乡，有许多农庄都以种植郁金香为生。有一个花农，培育了一种花大、鲜艳、气味芬芳的郁金香，附近许多花贩听到信息，纷纷过来订货，花农因此发了一笔不小的财。

　　当地许多花农看到他的成功，都想借用他的种子。但这位花农认为，物以稀为贵，别的花农也种植自己辛苦培育出来的种子后，自己的收入就会减少，于是拒绝了所有来要种子的人。

　　第二年春天，这位花农看到附近的农庄种植的还是之前的品种，心想今年一定又能赚上一笔。几个月后，花农的郁金香竟然开出了与附近农庄的品种一样的花。花农大为不解，便去问专家。专家告诉他，由于附近都种了旧品种郁金香，只有你的是新品种，所以去年开花时，经过蜜蜂、蝴蝶和风的传播，把你的品种杂交了，你的郁金香已经不是你刚培育出的郁金香了。

　　花农听到专家的话，感到非常后悔，第二年就把刚刚培育出的新品种免费发给附近的花农，让附近农庄都种植他培育的优良品种。这样，不但他培育的郁金香越来越美丽，而且他们的城镇也成了远近闻名的郁金香镇。

　　花农独享财富的后果是一无所得，而当他把自己的财富与大家分享时，自己也得到了更多的利益。

　　●●企业与员工的利益是一致的

　　传统观念中，企业与员工的利益是相对的，员工要分享企业的利润。在这种观念下，企业与员工之间只是简单的雇佣与被雇佣的关系，员工是企业的奴隶。但随着社会发展，企业管理者已经认识到，在这个以人才竞争为核心的社会里，企业与员工之间的利益是一致的。企业想要赢，首先得保证员工也能赢。员工获得了应得的利益，才会全心全意为企业服务；员工本身的能力得到提升，才能为企业谋得更多利益。

　　普林吉的哲学理念是为睿智的人才提供机会，为他们创造成功的条件，关心他们的成长。服务业是一个劳力密集型产业，而威普罗又一直在保持着飞速成长，因此公司必须持续不断地招聘新员工。

　　为了在人员迅速增加的同时防止组织失去竞争力，公司把对新员工的培训和引导当成主要的管理工具。普林吉坚持把对员工的培训和引导视为一项核心竞争力，所以他亲自参加了多次的管理人员培训课程。许多把人力资源培训看成形式工作的人，在亲眼目睹普林吉对待人力资源培训的严肃态度之后，都不敢再掉以轻心了。

　　普林吉认为，在传授员工应有的社会技能和基本技术技能之后，会收到员工的巨大回报。因此，公司应尽最大努力为员工提供培训和引导。

　　●●阶梯式培训策略

　　在威普罗公司中，刚毕业的大学生在正式工作以前，要接受长达五个月的培训。而那些已经有些工作经验的新人，也要接受一定的培训。这些培训包括对威普罗公司价值观的认识和接受，以及在专业技能、思维方式、竞争能力等方面全方位的提升。

　　对于那些刚刚毕业的大学生来说，这种培训无疑是接受第二次教育。毫无疑问的，这样的全面教育会为他们在全球信息服务行业的工作打下良好的基础。对于那些具有科学或数学知识的新员工，公司会免费给他们提供进修的机会。参加进修的学员，每星期有五天在公司工作，周六在教室学习。整个进修过程需要四年的时间。透过这种方式，公司可以留住优秀的人才四年，而这些员工也获得了学位，创造出员工与企业之间的双赢局面。

　　对于优秀的老员工，普林吉采用阶梯式培训的策略留住他们。公司的员工一般需要几年的时间才能完成所有的培训课程。这些培训可以帮助员工晋升或拓宽知识领域。无论员工想选择怎样的职业出路，公司都会为他们提供全程的设计。在这种策略下，员工的能力和专业技能都可以得到最大限度的开发，公司也就得到了优秀的员工。

　　在印度，威普罗被誉为“培养基地”，吸引了不少优秀人才。许多毕业生宁愿放弃更优厚的待遇，而去投奔威普罗，这就是威普罗双赢理念的成功。

本文摘自《印度富商阿齐姆-普林吉的故事》

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　　 这位印度奇才的个人财富曾一度达到350亿美元，成为世界第二富翁，更位居2003年《福布斯》（Forbes）世界最有影响力的十大富豪之列，也是除了李嘉诚之外，唯一上榜的亚洲人。
本书以真实、详尽的资料介绍了普吉林的成功经历，你会跟着普林吉同步思考，将学到如何把握时机、运筹帷幄，取得成功的经营之道与领导艺术。