［嘉宾专访］他喜欢被人叫做“开复老师”(1)

　　文/胡建

　　苹果、微软、Google（ 谷歌 ），在这享誉全球的三个大腕级的IT王国中，只要具有其中任意一个企业的工作经历就足以令人称道了，更何况三者兼而有之。而李开复正是这样一个锻造传奇经历的人。

　　李开复，11岁离开中国到美国求学；1988年从卡内基R26;梅隆大学博士毕业后，顺理成章地留校任教直到1990年，在此期间科研成绩不菲：开发出世界上第一个“非特定人连续语音识别”系统，捧得美国《 商业周刊 》的“最重要科学创新奖”，李开复因此名满全美；随后开发的“奥赛罗”人机对弈系统击败了前国际象棋世界冠军，李开复的学术生涯自此达到顶峰。

　　从1990年开始，李开复用17年时间证明了他在IT界的实力：其间6年在苹果公司，两年在SGI公司担任要职；1998年进入微软，一手创办了微软中国研究院，并成为微软公司的全球副总裁，也是最早进入微软高级管理层的华人，任职至2004年。如今，李开复的身份是Google全球副总裁兼大中华区总裁。

　　虽然，李开复的头衔摆出来个个响当当，但是熟悉他的人都知道，他更喜欢别人称他为“开复老师”。

　　“我不是‘不务正业’”

　　很多人都觉得，对于李开复这样身处跨国公司高位的人来说，时间是相当宝贵的，应该是那种恨不得把“时间掰成两半来用的人”，怎么还有多余的时间办网站、到大学演讲、与学生交流甚至于写书？因此，一些媒体戏称李开复这是“不务正业”。而他的这种不务正业也似乎与生俱来。

　　五岁时候的李开复，因忍受不了幼儿园按部就班的枯燥生活，大胆向妈妈提议要求“跳级读小学”，并且得偿所愿。在哥伦比亚大学读书期间，他一度沉迷电子游戏和桥牌，搞得成绩下滑，幸好自己及时反省。在专业之外，选修了诸如西方文化、欧洲文学、中国革命史等大量与计算机专业毫无关联的课程。而如今又办网站又讲学又写书。但是面对这种“不务正业”的说法，李开复却并不认可。

　　“我认为自己有兴趣的事业是正业。”李开复这样对记者说，“举个例子来讲，在大学修一些很枯燥没有意义的课程是浪费了自己的人生。”

　　在他看来，他以前做的一些表面上看起来很无关紧要的事情，包括选修与计算机毫无关联的课程，实际上“有相当多的好处”。为什么他能在11岁就到了美国，然而几十年后的今天还能讲一口流利的普通话，甚至用中文写书？他解释正是因为到了美国之后，一直坚持用中文写作，在大学期间学了一些与中国有关的课程，才使得自己对中国有了进一步的了解。这些在当时看来可能没有用处，但是在今天却能够帮助他更好与中国学生沟通，也足以让他受用终身。

　　说到李开复花在学生身上的时间，他向记者摆摆手说：“其实没有想象的那么多，大概平均一天半小时左右，一个月就15小时。我想任何人都可以一天腾出半小时来做对社会有意义的事情。”

　　“期望在未来的十年中，中国建一所一流的私立大学”

　　从中国现有的高等教育状况来看，给人的感觉就是没有一所高质量的民办大学。相反，提到美国，却能数出哈佛、斯坦福、麻省理工等一批驰名中外的私立大学，并培养了很多全球顶级人才。这让人很疑惑，为什么中国现在不仅没有一所好的民办大学，而且普遍存在歧视民办大学的现象？

　　“其实这个例子，我觉得美国是特例而不是中国是特例。”以李开复这么多年对教育的关注和研究看来，美国的教育状况是一个很奇特的经验。有段时间正好一些慈善家捐了一些钱出来，而且这些钱变成了种子，“慢慢地捕捉住了机遇”。而中国今天的民办大学，一方面他们没有足够长远的办学理念，也没有足够供长远使用的资金，所以现在办中国一流民办大学的时机并未成熟。

　　谈到办大学，李开复坦言自己曾经也有这样的打算，也动手去做这件事了。当时他已经募到了一笔钱，但是对于办一所大学来讲却是杯水车薪。“哈哈，也可以说当时的中国富豪还不够有钱，我们需要再等个5年累积，等中国有人进入世界十大富豪之后，希望他们能捐点钱，那个时候可以办一个可以持续的大学。”爽朗的笑声之外，透露出李开复对于中国教育的殷切期望，和炎黄子孙的拳拳之心。

　　“微软对我最大的影响，是给了我一个回到中国工作的机会”

　　1998年创办微软中国研究院之前，李开复都是在美国生活和工作。

本文摘自《与龙永图论道》

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　　 龙永图与联想控股有限公司总裁柳传志、中粮集团董事长的宁高宁、蒙牛乳业集团董事长牛根生、阿里巴巴董事局主席马云、SOHO 中国有限公司董事长潘石屹、微软公司全球资深副总裁张亚勤、皇家飞利浦大中华区总裁张玥、Google公司全球副总裁李开复等商界精英论道，揭秘中外企业的成功基因。