希望所有大学生能够找到自己的声音(1)

　　主持人：《 从诚信谈起 》，《 从优秀到卓越 》，《 成功　自信　快乐 》，《 大学四年应是这样度过 》，《 你有选择的权利 》，《 选择的智慧 》，《 21世纪最需要的7种人才 》。把这七个标题串在一块，我感觉您对中国大学生有一种非常殷切的期望，这些期望甚至有点完美。在您跟他们的接触过程中，您感觉您的期望值，和他们现实的表现有差距吗？

　　李开复：我其实对所有大学生的期望，就是说他们能够“找到自己的声音”，不要去用这种名利世俗的观点来看所有的问题 ，能够有很好的价值观和态度，还有，每一天在学习成长，不要有这种急躁浮躁的心理。其实更多是我的期望。在这七封信里所描述的，是一些值得跟随的方向，而并不是说每一个人都要做到完美的状态。

　　主持人：您还写了一封信，是给中国高校的。不光是学生，给高校也写了一封信。为什么要给高校写呢？

　　李开复：我觉得今天中国的高校其实发展得很好，而且成长得很快，比5年前、10年前都有很大的进步。但是我觉得还有进步的空间，所以我把一些想法提出来。

　　龙永图：我看过开复写的这封信，我很有同感，也想给我们的大学校长写一封信。我觉得我们大学商业化程度太厉害了，比我想象的快得多。学府就是学府，而且官场的气氛也很重。副部级校长，处级院长，这些有什么意思，真的。我觉得我们学校里面现在有很多问题值得我们审视。

　　李开复：对。还有给家长也写了一封信。

　　主持人：给家长？

　　李开复：给家长这封信影响还是比较大的。

　　主持人：您给家长的内容是什么？

　　李开复：其中有几点，一个是不要用惩罚的方式，应该用鼓励的方式。还有就是随着孩子逐渐长大，要更多地信任他们，放权让他们做决定，不能老是帮他们把决定做了，这样进入了大学他们就会迷茫。还有一个就是要尽量做孩子的朋友，这样的话才能得到彼此的信任，他们有了问题也不会要找朋友，而会来咨询父母亲。所以我觉得应该有一个宽容的环境，应该是一个鼓励的态度，然后是以做朋友的方式来教导孩子。

　　主持人：作为家长，龙先生您觉得这封信对您有没有建设性的作用？

　　龙永图：我曾经说过一句话，叫做严重的问题是教育家长。现在我们的家长干预得太多了，管了一些不该管的事情。就像我们政府一些部门一样，管了一些自己管不好的事情，而且管了一些自己越管越糟糕的事情。所以我就觉得现在，确实是严重的问题在于教育家长。家长的教育问题不解决，不和老师很好地配合，不和学校很好地配合，学校的教育是很难搞好的。当然我们不能够否认家长在整个教育过程中的作用，但是他起什么样的作用，我觉得这个很值得研究。开复你在这方面比较有研究，我希望你多写几封给家长的信。

　　主持人：我想这掌声也代表我们同学，也希望您多给家长写点信。在这我想留一点互动时间给大家。有请。

　　观众1：我们年轻人肯定会尝试很多东西，尝试往往伴随着很多的失败。可是这个社会上很多人都是一种结果导向，失败往往给我们带来很强的挫折感，会使我们慢慢地变得不自信。我的问题就是说，您如何看待我们年轻人，应该用什么样的心态来对待这种成败得失？如果说答案是一种平常心的话，那如何做到？因为就像龙先生说的，我们这个社会太浮躁了，我们承载了太多的希望和期待，所以我们感到有的时候，真的很难做到这种平常心。您能给我们一些建议吗？谢谢。

　　李开复：我觉得这个时候，你就应该把挫折好好地去分析，去理解，去想一想。在追求这个目标的过程中，每一个挫折，其实对我们不是一种惩罚。它是给我们学习成长的机会。如果回顾我的职业生涯，我碰到了很多很大的挫折。包括在做老师的时候，被学生评为最坏的老师。包括在做第一个产品的时候，最后这个产品必须要放弃，而且卖掉，卖给另外一个公司。包括在2004年的时候，我想创办一所大学，这个计划也没有成功。这几件事情，都是我非常想做的事情，但是都没有成功。但是今天如果反思的话，其实在追寻每一个目标的过程中，我都得到了相当的学习和成长。在知道我不是好老师的时候，我学习了演讲的技巧；在做产品失败的时候，我学会了如何做一个有用的产品；在想办大学没有办成的过程中，我更理解了教育，而且理解了我虽然不能改变教育，但是可以帮助学生。

本文摘自《与龙永图论道》

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　　 龙永图与联想控股有限公司总裁柳传志、中粮集团董事长的宁高宁、蒙牛乳业集团董事长牛根生、阿里巴巴董事局主席马云、SOHO 中国有限公司董事长潘石屹、微软公司全球资深副总裁张亚勤、皇家飞利浦大中华区总裁张玥、Google公司全球副总裁李开复等商界精英论道，揭秘中外企业的成功基因。