老师就是为天使缝补翅膀的人

2014-03-10 22:56:51

  主持人:今天咱们讨论的是一个教师的话题。我想先问问台下的观众朋友们,你们心目中的老师形象应该是什么样子的?

  观众1:我本身也是师范类学生,我觉得老师首先要做到“学高为师,身正为范”。学高就是做学问要像于丹老师这样做出自己的心得,那当然是最好的;身正为范,就是在生活中各方面严格要求自己,因为毕竟是给许多学生做一个榜样。

  主持人:还有哪位?那位女士。

  观众2:我心目中的老师形象,是教人做学问,首先教人怎么做人,我觉得这是做学问的前提。老师要言行一致,表里如一,要非常注意自己的穿着打扮。然后做学问上,我觉得我不能对每一个老师,都要求他做到对自己的领域深和精,但是要求每一个老师都能够不断地学习,提高自己,我觉得这也是非常重要的。

  主持人:节目开始之前我与现场的观众朋友们交流的时候,知道也有做老师的。我想请这位老师谈谈,您从自己的角度来看,您觉得教师应该是一个什么样的形象?

  观众3:首先我觉得教师知识上应该要渊博,这个是非常重要的。其次我觉得他的品格一定要高尚。第三点,我认为教师应当紧跟时代的潮流。我经常和我的学生有一些交流,他们心目当中喜欢的教师,首先应当能够理解学生、了解学生,而且能够同学生交流。还有一点就是,如果这个教师上课非常幽默,会很受学生欢迎。

  主持人:谢谢几位。于丹老师,刚才咱们台下的观众都提出了自己心目中的教师形象,您觉得符合您自己的特色吗?

  于丹:其实怎么说呢?有多少个人,心中就对老师有多少个界定。在我们生活中,都有过自己的老师,每一个老师都是感性的,他给人什么样的印象,往往会有一种非常直接的言行之间流露出来的影响。在我看来,什么叫做老师,这个词不是孤立存在的。他有一个对象,就是针对学生的需要,才成为老师。其实不一定说满腹经纶就是一个好老师,如果他不能学以致用,不能完全跟学生们沟通,传播他的学问、知识、人品、作为,没有在他的学生身上表现出来,就不是一个好的老师。其实老师就是用自己全部的生命,去提升学生前程的那些人;老师自己在一个岗位上薪火相传,最主要的不是说学问思想之道,而是让他的学生从这里走出去,在一生的人格上能够有他的一种烙印。

  龙永图:于丹老师讲得很深刻,很有辩证法。实际上老师对学生来讲,没有学生就没有老师。

  主持人:龙先生我很想问您,在您上学的时代当中,哪位老师给您留下的印象是比较深刻的?

  龙永图:有很多老师在我心中留下了很深的印迹。但是我一生当中最尊重的人、最难忘的老师就是我上大学时候的那位许老师。在《 论道 》节目第一期的时候,大家都通过屏幕看到她了。她已经80多岁了,我那次做节目的时候,我说你们一定要请许老师上来。她当年担任我们这个系的党总支书记,在毕业前夕,面临分配的时刻,我写了一篇英文的文章,受到全系上下的批判。因为当时还是很“左”的年代,给我上纲上线,简直就要打入十八层地狱。

  于丹:您写了什么文章?

  龙永图:《 日出 》。就是反映一匹老马,怎样把马车拉到山上去。刚刚到了山顶,正好日出了。我当时是有感而发,觉得这个太阳是这匹老马带给人间的。就是一个学生,反映一种思想。很多人就批判我说,现在是个万马奔腾的时代,为什么他写一匹老马,他心理还非常阴暗,还是个人主义的东西。当时上纲上线的东西,现在都是很难理解的。当时我遭到了全系上下的批判,心情非常地沉重。而且面临着毕业分配,所以这位党总支书记确实冒着很大的压力,保护了我。她力排众议,把我分配到北京的中央机关工作,从而改变了我整个人生的命运。当然我们都忘不了那些给自己知识的老师,但是就像刚才有一位观众讲的,老师是主要教你怎么做人。所以我从她那里知道,一个人确实要为人公正。后来《 论道 》节目的主持人问她,说当时为什么要对龙永图这样的偏爱,给他这样的支持?她说我就欣赏他的才能,我爱才。我非常感动。实际上她很多的作为,后来对我一生都有很大的影响。我也当了几年部长,我在提拔干部的时候,非常注重一个人的才能。当然这个才能,也包括品德的方面。其实我很多做人的东西,都是从这些老师那里学来的,所以一生当中教你知识的人确实很多,但是教你做人的人,可能会影响你一辈子。

  于丹:说到老师,我想说一个简单的故事,我经历的一个故事。我的学生给我界定了什么是老师。有一次,一个大一的孩子,才上学不久,他们去军训了。军训回来以后她跟我说,老师我给你做了个礼物,这是我自己蒙在那个被子里,打着手电筒做的,军训的时候关灯早,我这是在被子里做出来的,特别不容易。我一看,还是绣花的十字绣,她绣给我一幅小小的画,外面是一个有机玻璃的罩子。我看她那个画挺复杂,一个脏兮兮的小孩儿举着胳膊,旁边有一个穿着长裙的女人,弯着腰,抓着她的胳膊,手里还抓着一根针。我没看懂,我说这是给孩子打针吗?然后她一笑,说你回去看吧,她就走了。我回去以后反复看,发现那个玻璃罩子后面,有一个小的板子,里边她叠了一个很小很小的纸条,是一封信。我打开以后,看到她跟我说,其实你知道吗?每一个到这个地上来的小孩子,都是折断了翅膀的天使。他们来到这个地上以后,最大的梦想就是找到一个能够为他缝补翅膀的人。她说这些人,在他们这么年轻和青涩的时候,不嘲笑他们的鲁莽,不嘲笑他们没有经验,鼓励他们的梦想,让他们想起天空。在还能记忆天空的时候,缝补起翅膀飞上天去,那么我们就还能做回天使。她说为我们缝补翅膀的人就是老师。

本文摘自《与龙永图论道》


   龙永图与著名文化学者余秋雨、北京师范大学教授于丹、厦门大学教授易中天、凤凰卫视集团董事局主席刘长乐、阳光媒体集团主席杨澜、《财经》杂志主编胡舒立、哈佛大学教授丘成桐、北京大学教授张颐武等中国文化界名流展开思想碰撞,畅谈正在崛起的中国文化软实力。

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