文化：创建学习型企业的源泉(1)

    知识创造财富，学习成就未来。一个企业学习的能力，以及把学问迅速转化为行动的能力，就是最终的竞争优势。

    ——彼德•圣吉

    （一）学习型企业是未来成功企业的模式

    1.彼德•圣吉的“第五项修炼”

    在世界经济环境和企业环境发生翻天覆地变化的今天，企业之间的竞争已发展为全方位、多元化的竞争。善于学习，善于思考，迅速把新知识应用于企业发展之中，已成企业成功的关键。“比别人学习得更快、更好，是未来唯一持久的优势。”因此，以彼德•圣吉为代表的经济学家和管理专家一致认为：学习型组织是未来成功企业的模式。

    彼德•圣吉在其1990年出版的《第五项修炼》一书中指出：“学习型组织”是一种崭新的管理理论，它由“培养成员的自我超越意识”、“改善心智模式”、“形成共同愿景”、“搞好团体学习”及“运用系统思考”五部分组成，五项修炼的融合使组织不断创新。过去讲竞争优势在人才，现在认为竞争优势在组织，从单个的人扩大到了组织。

    小肥羊在发展过程中，适时提出了“伟业恒基、决胜千年”的战略目标。为了达到这个愿景，小肥羊不断加强公司的学习能力和适应变化的能力，从而推动了公司的股权、经营模式等一系列改革，成为中国的“成长冠军”。企业的每个成员都有了愿景，就有了动力，看清现状与愿景间的距离，从而产生出“创造性张力”，引发创造性工作，改变现状，以缩小现状与愿景间的距离。原先的愿景实现后，又培育起新的愿景。随着愿景的不断提升，又产生出新的“创造性张力”。这样才能活出生命的价值，才能实现自我超越。

    企业成员都有了自我超越能力，那么企业也就有了力量的源泉。因此，我们说“自我超越”是企业生命力的源泉。“自我超越”是个过程，不是目的，目的是要实现愿景。永不言败、自我超越是学习型企业的精神底蕴。在永远变革的现实中，任何的自满和故步自封带来的都只能是失败，直至丧失竞争主体资格。微软的“永远淘汰自己的产品”就是自我超越精神的最佳写照。

    2.“学习型企业”不是“企业培训”

    组建学习型企业不等同于项目管理，是一个组织性质与体系的根本性革命。但在现实工作中，公司在组建学习型企业时，局限于员工教育与培训，功能往往由人事行政部门履行，制订的计划仅限于培训范畴；有些则是将各部门人员召集到一起，上几堂课了事，或找顾问公司制订“海市蜃楼”的推行方案，不从企业实际出发，企业内部对于如何实施找不着北。

    组建学习型企业，究竟该学什么？知识老化程度的加快与信息时代的错综复杂，确实使企业面临困惑。企业一般由三个层次组成，排在第一位的是经营者，第二位的是管理者，第三位的是作业员，如果依据企业实际需求绘制“学习地图”，此类问题应不是登天的难事。

    企业培训固然是组建“学习型企业”的重要内容与成功渠道，但其不代表企业性质的灵魂，只有企业本身由传统制造企业或服务企业转变为以“知识经济为使命”的学习型企业，才有可能实现本质的变化。

    （二）文化建设是创建学习型企业的源泉

本文摘自《解读中国餐饮业领跑者的成功奥秘》

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　　 中国餐饮业正在进入一个市场空前繁荣、竞争也空前激烈的时代。在国际国内的各路英豪起起伏伏之间，一家来自内蒙古草原的火锅店异军突起，出人意料地成为了中餐业的领跑者，并一直把持至今。
　　本书从企业成长历程、企业定位、企业战略及运营模式、企业文化和经营理念等几个方面，探讨了小肥羊餐饮公司从一家内蒙古的街边小店，到超越多家老字号，跃升为国内中式餐饮第一品牌的成长奥秘；介绍了其发展历程中的一系列关键事件，以及在其中发挥重要作用的关键人物。