第一章 治国理政(36)

    构建领导干部履职四唯空间

    要构建领导干部履职四唯空间,即:唯真、唯勤、唯和、唯廉。唯真,就是追求真理,崇尚科学,勇于探索;唯勤,就是勤于研习,勇于实践,勤政为民;唯和,就是劳谦谨和,和合履职,和谐共振;唯廉,就是崇尚廉政,清廉履职,秉公行事。

    2005年8月24日于红河州委办公室

    我的理性履职观

    理性履职观相对于非理性履职而论,其内涵小,外延大,陈其所悟要点。时下,一些领导干部非理性履职,浮华之风盛行,浮躁之气蔓延,为国之害、民之殃,此风应消不可长。非理性履职表面上看是一种履职作风,但本质上导致领导干部非法行政,无规则运营权力;独断专行,肆意践踏民主集中制;滥用权力,盲目决策;平庸无能,尸位素餐;人格扭曲,心理变态;甚至违法乱纪,走向犯罪。理性履职是一种自觉而高尚的科学、民主和依法的履职过程,应包括科学履职、民主履职、依法履职,也包括人格履职、能力履职、真实履职、清廉履职。这是我们党一贯倡导的干部履职要求,也应该是全社会对干部履职的希冀和价值取向。

    2005年3月2日在红河州红河县下乡调研时的思考

    坚持科学履职

    领导干部中违反规律,随心所欲,盲目履职,情绪化决策,甚至滥用职权,给党和人民的事业带来极大的危害,也严重影响了党和政府在人民群众中的良好形象。领导干部科学履职要崇尚真理,追求真理,坚持科学精神和科学思想,要学习科学知识,把握科学方法,做好科学决策,进行科学分权,搞好科学反馈监督。要做学习型领导,向书本学,向实践学,向民众学,向同事学。要学自然科学、社会科学和管理科学。要探索规律,把握真实,深入调查研究,加强理论思维能力训练,积极投入社会实践。要善于总结经验,集中民智,善于理论抽象。要提高情绪智商,做到理性决策,科学推进各项工作。要善于在“结合”上下工夫,在实践上“做文章”。科学的本质是创新。创新是民族进步的灵魂,是理性履职的不竭动力。领导干部要勇于探索,勇于创新,与时俱进,创造性地履行职能。要自觉地把党和国家的方针政策和当地发展实际有机结合起来,谋划正确的履职思路,创造性地推动工作实践。

    2005年4月8日在红河州元阳县下乡调研时的思考

    追求民主履职

    官权民授。民主是成功履职的核心,独裁是民主履职的天敌。领导干部履职必须坚持以人为本,强化民主意识和平等意识,正确处理好管理主体与客体的辩证关系,充分调动和保护好各方面的积极性和创造性。要尊重人的思想,尊重人的创造,保护人权,营造畅所欲言、心情舒畅、意志统一、目标明确的履职氛围。要推进民主体制机制建设,贯通民主渠道,要坚持科学的分层领导方法,拒绝一切越权履职的行为,确保履职的民主秩序。现在的问题不是下级越上级的权,而是上级越下级的权,凡事大包大揽,分管领导越俎代庖,取代部门权力,窒息了下属的积极性和创造性,所以要高度重视和解决好上越下权的问题。“人往高处走”是一种境界,“水往低处流”是一种胸怀。领导干部要上善若水、虚怀若谷、海纳百川。“水能载舟,亦能覆舟”。要深入实际,深入下级,深入民众,倾听呼声,了解民意,体察民情,集中民智,反映民愿,实施民主决策、民主监督,勇于推进民主政治建设。

    2005年4月13日在个旧调研时与市委书记、市长座谈

    

本文摘自《盛天下之理鉴世间之事》


第一章 治国理政(36)   《天鉴》是作者二十年的学习心得、生活体验和履职感悟,涉猎政治、经济、文化、和社会诸多方面。作者将中国传统文化和现代文明有机结合,基于实践的探索和理论的思考,娓娓道出治国理政之道、养身正家之道、仁医仁术之道。内蕴真、善、美,外显情、理、志,充分表达了至真的认识、至善的行为和至美的追求,充分表现了作者的激情、理性和意志力。何谓“天鉴”?乃“素心真履,天人共鉴;盛天下之理,鉴世间之事”之谓也。“正心、修身、齐家、治国、平天下”这一中国历代知识分子所最尊崇的信条,在本书中得到了具体的体现。