事件一 拜师学习换平台
刘备15岁时开始系统地学习，这个时候他请的老师可是一个了不起的人物，他的名字叫卢植。
卢植（公元139—192年），字子干，涿郡涿县（今河北省涿州市）人。“身长八尺二寸，音声如钟。少与郑玄俱事马融，能通古今学，好研精而不守章句。”（《三国志·桓二陈徐卫卢传》）卢植是东汉末年经学家、著名将领，官至北中郎将、尚书。卢植性格刚毅，师从大儒马融，为大儒郑玄的同门师弟，曾两次平定九江叛乱。黄巾起义时为北中郎将，后因得罪董卓被免官。隐居在上谷军都山，被袁绍请为军师，初平三年（公元192年）去世。
关于卢植，我想给大家介绍两个故事。
聚精会神定力超群
卢植辗转千里奔向陕西扶风，投在大儒马融门下。卢植的言谈举止给马融留下了良好印象，不久便将侍讲的位子给了他。马融本人相貌堂堂，非俗儒世士，“为人美辞貌，有俊才”，“善鼓琴，好吹笛，达生任性，不拘儒者之节”（《后汉书·马融列传》），且是外戚豪家，有显赫的家庭背景。“居宇器服，多存侈饰”，他的住房和服饰非常考究。他讲课的方法也很特别，“常坐高堂，施绛纱帐”，绛纱帐前面是众多听课的学生，后面则“多列女倡歌舞”，老师在前边讲，后边站一排国色天香的美女唱歌跳舞。也不知道到底是美女影响学生听老师讲课，还是老师影响学生看美女。这样的场面对学生的定力确实是一个巨大的考验，马融发现作为学生的卢植侍讲积年，对老师有意布陈安排的花花世界“未尝转眄（miǎn）”，能做到无动于衷，这份定力实在难得。
做事情离不开“专注”二字。有人问大师什么是修行，大师说，吃饭睡觉。别人说，我们每天都吃饭睡觉啊。大师说，普通人吃饭时不专心吃饭，千般计较，哪有一分心思在吃饭上；睡觉时不好好睡觉，万种牵挂，哪有一份心思在睡觉上。
大家想想，确实是这样。我们平时的思维是散乱的，吃饭时想着睡觉，睡觉时想着吃饭。人在电视机前坐着，心早不知道飞到哪里去了。
知止定静安虑得。《大学》里边讲七证的功夫，知止是起点，定是基础，有定，才能谈到后边的静安虑得。所谓定，就是拥有专注的力量，咬定青山不放松，拥有强大的意志力，做事情抗干扰能力特别强，心神都能专注到要做的事情上。卢植就拥有这种力量。
抗辩董卓不畏强暴
何进为了掌控朝局，决定引西凉董卓入朝。卢植很有先见之明，数次劝告何进说董卓是个危险人物，何进不听。董卓来到之后，果然独揽大权，于朝堂上准备废掉皇帝，当时的情况是“群僚无敢言，植独抗议不同。卓怒罢会，将诛植。”（《三国志·董卓传》）。后来在蔡邕等人的劝说下，董卓没有下杀手，但免掉了卢植的官位。卢植告老还乡，隐于上谷，得以善终。
史书上评论卢植道：“风霜以别草木之性，危乱而见贞良之节，则卢公之心可知矣。君子之于忠义，造次必于是，颠沛必于是也。”
卢植是一位文武兼备、有胆有识的大学问家。《后汉书》上记载，卢植“性刚毅有大节，常怀济世志，不好辞赋，能饮酒一石”，“能通古今学，好研精而不守章句”。卢植的做人态度、学习方式深深地影响了刘备。人在青春年少的时候，能遇到一位好老师，是非常幸运的。老师的价值不仅仅在于传授知识，更重要的是给学生示范一种生活方式和人生态度。师范师范，学为人师，行为世范。老师除了传授知识以外，还有一个更为重要的责任，就是引导学生学会如何做人。好老师能起到一个“范”的作用，引导学生走上光明大道。
管理智慧箴言
人在青春年少的时候，能遇到一位好老师，是非常幸运的。老师的价值不仅仅在于传授知识，更重要的是给学生示范一种生活方式和人生态度。
今天，我们的社会要发展，文明要延续，文化要繁荣，也特别需要一批像卢植这样“有范儿”的老师。刘备追随卢植一年多的时间，可以说是受益匪浅、影响终身。
他，出身寒微，却三分天下，称雄一方；他，知人善任，善于借势，有过人的领导才能。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在血雨腥风的年代，在艰难的境况下，刘备屹立不倒，走向成功，并非凭借运气。是不屈不挠的精神，成就了他的伟业。
本书所呈现的，是刘备的创业故事，也是草根英雄的成长史。当曾经的波澜壮阔归于平淡，当英雄在时间的长河中远去，我们仍能借助史书和文学的只言片语，去感受他们，理解他们。在这个快速变化的时代，从前人留下的精神财富中，知道我们从哪里来，到何处去。
卢植（公元139—192年），字子干，涿郡涿县（今河北省涿州市）人。“身长八尺二寸，音声如钟。少与郑玄俱事马融，能通古今学，好研精而不守章句。”（《三国志·桓二陈徐卫卢传》）卢植是东汉末年经学家、著名将领，官至北中郎将、尚书。卢植性格刚毅，师从大儒马融，为大儒郑玄的同门师弟，曾两次平定九江叛乱。黄巾起义时为北中郎将，后因得罪董卓被免官。隐居在上谷军都山，被袁绍请为军师，初平三年（公元192年）去世。
关于卢植，我想给大家介绍两个故事。
聚精会神定力超群
卢植辗转千里奔向陕西扶风，投在大儒马融门下。卢植的言谈举止给马融留下了良好印象，不久便将侍讲的位子给了他。马融本人相貌堂堂，非俗儒世士，“为人美辞貌，有俊才”，“善鼓琴，好吹笛，达生任性，不拘儒者之节”（《后汉书·马融列传》），且是外戚豪家，有显赫的家庭背景。“居宇器服，多存侈饰”，他的住房和服饰非常考究。他讲课的方法也很特别，“常坐高堂，施绛纱帐”，绛纱帐前面是众多听课的学生，后面则“多列女倡歌舞”，老师在前边讲，后边站一排国色天香的美女唱歌跳舞。也不知道到底是美女影响学生听老师讲课，还是老师影响学生看美女。这样的场面对学生的定力确实是一个巨大的考验，马融发现作为学生的卢植侍讲积年，对老师有意布陈安排的花花世界“未尝转眄（miǎn）”，能做到无动于衷，这份定力实在难得。
做事情离不开“专注”二字。有人问大师什么是修行，大师说，吃饭睡觉。别人说，我们每天都吃饭睡觉啊。大师说，普通人吃饭时不专心吃饭，千般计较，哪有一分心思在吃饭上；睡觉时不好好睡觉，万种牵挂，哪有一份心思在睡觉上。
大家想想，确实是这样。我们平时的思维是散乱的，吃饭时想着睡觉，睡觉时想着吃饭。人在电视机前坐着，心早不知道飞到哪里去了。
知止定静安虑得。《大学》里边讲七证的功夫，知止是起点，定是基础，有定，才能谈到后边的静安虑得。所谓定，就是拥有专注的力量，咬定青山不放松，拥有强大的意志力，做事情抗干扰能力特别强，心神都能专注到要做的事情上。卢植就拥有这种力量。
抗辩董卓不畏强暴
何进为了掌控朝局，决定引西凉董卓入朝。卢植很有先见之明，数次劝告何进说董卓是个危险人物，何进不听。董卓来到之后，果然独揽大权，于朝堂上准备废掉皇帝，当时的情况是“群僚无敢言，植独抗议不同。卓怒罢会，将诛植。”（《三国志·董卓传》）。后来在蔡邕等人的劝说下，董卓没有下杀手，但免掉了卢植的官位。卢植告老还乡，隐于上谷，得以善终。
史书上评论卢植道：“风霜以别草木之性，危乱而见贞良之节，则卢公之心可知矣。君子之于忠义，造次必于是，颠沛必于是也。”
卢植是一位文武兼备、有胆有识的大学问家。《后汉书》上记载，卢植“性刚毅有大节，常怀济世志，不好辞赋，能饮酒一石”，“能通古今学，好研精而不守章句”。卢植的做人态度、学习方式深深地影响了刘备。人在青春年少的时候，能遇到一位好老师，是非常幸运的。老师的价值不仅仅在于传授知识，更重要的是给学生示范一种生活方式和人生态度。师范师范，学为人师，行为世范。老师除了传授知识以外，还有一个更为重要的责任，就是引导学生学会如何做人。好老师能起到一个“范”的作用，引导学生走上光明大道。
管理智慧箴言
人在青春年少的时候，能遇到一位好老师，是非常幸运的。老师的价值不仅仅在于传授知识，更重要的是给学生示范一种生活方式和人生态度。
今天，我们的社会要发展，文明要延续，文化要繁荣，也特别需要一批像卢植这样“有范儿”的老师。刘备追随卢植一年多的时间，可以说是受益匪浅、影响终身。
本文摘自《刘备的谋略》
他，出身寒微，却三分天下，称雄一方；他，知人善任，善于借势，有过人的领导才能。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在血雨腥风的年代，在艰难的境况下，刘备屹立不倒，走向成功，并非凭借运气。是不屈不挠的精神，成就了他的伟业。
本书所呈现的，是刘备的创业故事，也是草根英雄的成长史。当曾经的波澜壮阔归于平淡，当英雄在时间的长河中远去，我们仍能借助史书和文学的只言片语，去感受他们，理解他们。在这个快速变化的时代，从前人留下的精神财富中，知道我们从哪里来，到何处去。