《创造天下》 什么是创造学

    二、什么是创造学

    创造学的涵义

    创造学    是一门研究人类创造活动的规律和方法，探索其过程、特点和机理，开发人类创造力的学科

    研究内容    创造思维、创造过程、创造人才、创新原理、创造环境、创造评价和创造教育等

    研究分支    涵盖了哲学、心理学、神经生理学、脑科学、认知科学、行为科学、自然科学和社会科学等多门学科知识

    •经典案例：不换脑袋就换人

    1．知识员工需要新思维

    宏碁集团董事长施振荣曾针对目前的大多数员工只知道拼命工作（workhard），而不懂得如何聪明工作（worksmart）提出了“不换脑袋就换人”的理念。

    所谓换脑袋就是换掉习以为常的工作模式，将创新转换为聪明工作的首要条件。

    随着社会的发展，创新性思维越来越显得重要，也越来越被人们所认识。只有善于变换思路、勇于创新的员工才会为企业创造更多的价值，才是受企业欢迎的金牌员工。对于企业来说，如果员工不换思路，企业就要换人。

    2．创新的知识更具有价值

    中国科学院院士叶大年经常对他的学生说这样一句话：“科研人员必须创新，如果只是简单地储存知识，其价值可能只值5元钱一张的光盘！”这句话虽然颇具“刺激性”，却是一则适用于各个行业的生存法则。

    现在的企业中存在太多这样的人了，他们被称为“好好先生／女士”。他们工作中规中矩，踏实肯干，任劳任怨，干得并不比同事少，却难以获得同事那样的成绩，更不用说加薪晋升了。他们所缺乏的就是创新的精神。在变化的市场环境中，只有踏实肯干是不够的，思想古板只会使市场停滞不前，这样最终只会被淘汰出局。

    3．创新是当代企业的重要命脉

    企业对员工也提出了更高的要求，要求员工能够创造性地完成任务，能够带着创新精神解决问题。对于企业来说，员工仅仅做到本本分分地完成工作，尽职尽责地维护企业的利益已经远远不够。

    当你的思路不能有丝毫的突破，当你为企业创造的价值还不及你从企业拿走的薪水，即使你没有出卖企业的秘密，也没有浪费企业的资源，恐怕你也得走人！在这个竞争的时代，企业要生存，唯一的法宝就是：创新！

    从这个意义上讲，不损害企业的利益只是一个基本的标准。作为一名优秀员工，还应该用创新的方法创造性地完成工作，为企业创造更多的利润。

    千万不要以为只要做一个听老板话的员工就够了，你应该想方设法为企业创造价值，因为企业请你来就是希望你能够为其创造价值。

    因此，无论你是开展工作，还是服务于你的老板，你都要把为企业创造利润作为你最重要的目标，而创新就是帮助你实现目标的最佳方法。

    4．创新创造财富

    当你挣脱了习惯，转换了思路，就可以发现许许多多解决问题的好办法、好途径。比如，在过去的千百年里，人们按季节种植蔬菜，依时令消费蔬菜，一切遵从大自然而行。北方人在冬天到来之前，用地窖储藏大量大白菜和土豆，冬天和春天的绝大部分时间的主要菜肴就是白菜、土豆。这是千家万户不成文的规矩，是人们千百年的传统办法，似乎是天经地义的。自从大棚蔬菜诞生后，情况完全变了。

    人们不必再数月如一日地食用大白菜和土豆，一年四季，菜市场里蔬菜丰足，品种繁多，根本就没有什么南方北方之别。传统办法之外还有办法，的确如此，也处处如此。

    5．停止创新等于死亡

    过去写字做文章，纸笔是必备的。可是，当电脑出现后，随着互联网的普及，无纸办公日趋普遍。过去花钱办事，历来是有多少钱办多少事，有多少家底过多少日子，寅吃卯粮是不会当家的典型表现。

    今天却不一样了，超前消费、贷款消费等方式已登上了生活舞台。有一位著名企业家说，遇到重要事项，如果你只有一种办法，那是最危险的，万一此路不通，你将措手不及。

    可见，破除旧办法、创造新办法，无论对个人还是企业的生存都是有极为重要的作用。

本文摘自《训练创新能力和创新执行能力》

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　　本书介绍了创造学的基本内容和相关学科的最新成果。结合大量案例，不仅探讨创造性活动、创造性主体、创造性思维等基本原理，还揭示了创造性活动的规律，讲解了创造技法等内容，建构了一个自主创新特色的比较完整的创造学理论体系。