我建议她和她的团队成员把所有的材料罗列出来,然后再一条条地梳理,尽量对比“六要素”来反思和巧克力有关的一系列培训步骤,应该就能看出其中的一些门道。
1.我建议他们认真检查面前的所有材料,设法弄清楚整个培训体制涉及“谁”、涉及“什么”内容。
? 是谁在接受培训,又是谁在组织培训?
? 这个培训要讲哪些问题,具体又有哪些课程设置?
2.第二步,就是要设法看清楚“有多少”。
? 规定要上多少节课?这些课程要花多少时间?
? 每节课会有多少人出勤?需要多少名教员?
3.接下来,就要看清楚到底“在哪里”。
? 就具体地点而言,这些培训课程要在哪里进行:店内,生产车间,还是家里?
? 从宏观上讲,这些课程在内容、结构和参与程度方面已经进展到哪一步了?
4.下面就要来看看要花“多少时间”。
? 这些课程要花多少时间?
? 这些课程的安排又应该按照什么顺序?
5.紧接着就是要看清楚“怎么样”。
? 一节课是如何和另一节课联系起来的?它们是怎样有机结合在一起的?
? 这些培训课程又是如何展开的:是传统的面对面授课,还是小组研讨,又或者是网络教学?
? 如何才能将这些培训课程教给你的东西应用到实际中去?你怎么知道自己已经为下一步做好了准备?
6.最后,还要设法看到“为什么”。
? 这个培训为什么是必须执行的?从根本上说,为什么要为这个培训付出这么大的精力?
? 为什么要在培训中进行鉴定、考核、跟踪调查?为什么一定要坚持到底?
接着我又建议他们,当他们“观察”这些内容时,把它们按照“六要素”的要求分类画在办公室里的白板上。莉拉觉得这些提议听起来很不错,就邀请我参加了他们的团队工作。
本文摘自《一张纸+一支笔,画图搞定商业问题!》
市场要摸透、产品要升级、营销要整合、流程要改善、客户要伺候、内部要管理……
商业问题层出不穷,变化莫测,个中分寸极难拿捏。
如果问题拎不清,沟通不到点,
策略怎么能到位?
你需要用全新的眼光来思考问题,
用全新的思维来表达想法,
用全新的角度来谋求对策!
无论你的企业位于什么领域、什么行业、什么层级,
都可以用画图找到它们的规律!
只需四个环节,就能瞄准和阐释任何商业问题的核心:
观看——观察——想象——展示
只需学会三种技巧,就可以启动你的“可视化思维”:
用肉眼观察、打开“内心的眼睛”、画一幅?笔画
只要会画圆圈、方块、箭头、小人,
就可学会万能简笔画 ,并且终身受用!